INSTRUMEN PEMBIMBINGAN GURU KELAS V
SIKLUS I
OLEH
PENGAMAT / KOLABORATOR
Nama
kolaborator : ..........................
Nama Peneliti : .........................
NO
|
Uraian kegiatan
|
Skor
|
||
1
|
2
|
3
|
||
1.
|
Peneliti
menyusun rencana dengan matang
|
|||
2.
|
Peneliti
menyampaikan tujuan pembimbingan kooperatif
|
|||
3.
|
Peneliti
menggunakan berbagai metode membimbing
|
|||
4.
|
Dalam
membimbing peneliti aktif mendampingi guru
|
|||
5.
|
Dalam
pembimbingan guru yang dibimbing sangat aktif
|
|||
6.
|
Peneliti
mencatat hasil pembimbingan model kooperatif
|
|||
7.
|
Guru yang
dibimbing mencatat hasil bimbingan
|
|||
8.
|
Adanya
komunikasi antar kelompok guru
|
|||
9
|
Suasana
pembimbingan tercipta interaksi asah asih asuh
|
|||
10
|
Ada
rencana tindak lanjut bimbingan
|
|||
Jumlah
skor
|
||||
Total skor
|
||||
Keterangan : Skor : 1 Kurang, Skor : 2 Cukup, Skor : 3 Baik
terpenuhi.
.......................................................................
Cibalong, 3 September 2015
Pengamat
.........................
NIP.
1966.........................
INSTRUMEN
PEMBIMBINGAN GURU KELAS V SIKLUS II
OLEH
PENGAMAT / KOLABORATOR
Nama
kolaborator : Mahli Wahyudin, S.Ag
Nama Peneliti : Maman, S.Pd
NO
|
Uraian kegiatan
|
Skor
|
||
1
|
2
|
3
|
||
1.
|
Peneliti
menyusun rencana dengan matang
|
|||
2.
|
Peneliti
menyampaikan tujuan pembimbingan kooperatif
|
|||
3.
|
Peneliti
menggunakan berbagai metode membimbing
|
|||
4.
|
Dalam
membimbing peneliti aktif mendampingi guru
|
|||
5.
|
Dalam
pembimbingan guru yang dibimbing sangat aktif
|
|||
6.
|
Peneliti
mencatat hasil pembimbingan model kooperatif
|
|||
7.
|
Guru yang
dibimbing mencatat hasil bimbingan
|
|||
8.
|
Adanya
komunikasi antar kelompok guru
|
|||
9
|
Suasana
pembimbingan tercipta interaksi asah asih asuh
|
|||
10
|
Ada
rencana tindak lanjut bimbingan
|
|||
Jumlah
skor
|
||||
Total skor
|
||||
Keterangan : Skor : 1 Kurang, Skor : 2 Cukup, Skor : 3 Baik
terpenuhi.
Catatan
:
.......................................................................
.......................................................................
Cibalong, 2 Oktober 2015
Pengamat
.........................
NIP. 1966062.........................
DAFTAR HADIR
GURU KELAS V SD DALAM GUGUS KARYAMUKTI
KEC. CIBALONG KAB. GARUT
SIKLUS I
SUPERVISI
KLINIS DENGAN KELOMPOK
No
|
Nama
|
L/P
|
Guru Kelas
|
Tanda Tangan
|
1
|
Iman
Nugraha,S.Pd.SD
|
L
|
V
|
1 ..........................
|
2
|
Gito Ali
Brata, S.Pd
|
L
|
V
|
2 .........................
|
3
|
Yanti
Parida, S.Pd.SD
|
p
|
V
|
3 ..........................
|
4
|
Suhaya, S.Pd.
|
L
|
V
|
4 .........................
|
5
|
Asep
sopendi, S.Pd.SD
|
L
|
V
|
5 ..........................
|
6
|
Susi
Mulyati, S.Pd.
|
P
|
V
|
6 .........................
|
7
|
Sona
Irawan, S.Pd.
|
L
|
V
|
7 ..........................
|
8
|
Odang
Karyana, S.Pd.
|
L
|
V
|
8 .........................
|
Cibalong, 9 September 2015
Kepala Sekolah SD Inti Karyamukti 2
Sebagai Peneliti
Maman, S.Pd
NIP. 19660624
198803 1 004
DAFTAR HADIR
GURU KELAS V SD
DALAM GUGUS KARYAMUKTI
KEC. CIBALONG KAB. GARUT
SIKLUS II
SUPERVISI
KLINIS DENGAN INDIVIDU
No
|
Nama
|
L/P
|
Guru Kelas
|
Tanda Tangan
|
1
|
Iman
Nugraha,S.Pd.SD
|
L
|
V
|
1 ..........................
|
2
|
Gito Ali
Brata, S.Pd
|
L
|
V
|
2 .........................
|
3
|
Yanti
Parida, S.Pd.SD
|
p
|
V
|
3 ..........................
|
4
|
Suhaya, S.Pd.
|
L
|
V
|
4 .........................
|
5
|
Asep
sopendi, S.Pd.SD
|
L
|
V
|
5 ..........................
|
6
|
Susi
Mulyati, S.Pd.
|
P
|
V
|
6 .........................
|
7
|
Sona
Irawan, S.Pd.
|
L
|
V
|
7 ..........................
|
8
|
Odang
Karyana, S.Pd.
|
L
|
V
|
8 .........................
|
Cibalong, 9 September 2015
Kepala Sekolah SD Inti Karyamukti 2
Sebagai Peneliti
Maman, S.Pd
NIP. 19660624
198803 1 004
BIODATA PENELITI
1
|
Nama
|
: MAMAN,
S.Pd
|
2
|
NUPTK
|
: 7956744647200022
|
3
|
NIP
|
: 19660624
198803 1 004
|
4
|
Pangkat/Golongan/Ruang
|
:
Pembina, IV/a
T M T . 01 - 10 - 2007
|
5
|
Jabatan
|
: Guru
Pembina
|
6
|
Jenis Jabatan
|
: Kepala
Sekolah SD Inti Gugus Karyamukti
|
7
|
T M T Kepala
Sekolah Sekolah
|
: 24
Januari 2011
|
8
|
Jenis
Kelamin/status
|
:
Laki-laki / menikah
|
9
|
Tempat,
Tanggal Lahir
|
: Garut,
24 Juni 1966
|
10
|
Pendidikan
Terakhir/Program Studi/PT
|
:
S-1 / PGSD/
Universitas Terbuka. 2004
|
11
|
Instansi
Tempat Tugas
|
|
a.
Instansi Induk
|
: :
Dinas Pendidikan
|
|
b. Nama
Instansi
|
: : UPTD
Pendidikan Kec.Cibalong
|
|
c. Unit
Kerja
|
: SD
Negeri Karyamukti 2
|
|
c. Alamat
Kerja
|
: Jl.
Raya Cibalong No. 222
|
|
d.
Kabupaten, Propinsi
|
: Garut,
Jawa Barat
|
|
e. Nomor
Telepon / HP
|
: 082118550371
|
Cibalong,
12 November 2013
Peneliti,
Maman,
S.Pd
NIP.
19660624 198803 1 006
INSTRUMEN OBSERVASI GURU KELAS V SIKLUS I
OLEH
PENELITI
NO
|
Uraian kegiatan
|
Skor
|
||
1
|
2
|
3
|
||
1.
|
Penyusunan
RPP yang inovatif, kreatif kooperatif
|
|||
2.
|
Kesesuaian
rencana dengan pelaksanaan pembelajaran
|
|||
3.
|
Pemberdayaan
kelompok dalam pembelajaran kooperatif
|
|||
4.
|
Peka
terhadap interaksi siswa yang saling asah asih asuh
|
|||
5.
|
Aktif
mendampingi kelompok belajar peserta didik
|
|||
6.
|
Mendampingi
penciptaan interaksi saling mencerdaskan
|
|||
7.
|
Pengelolaan
pembelajaran tepat waktu
|
|||
8.
|
Dilakukan
evaluasi belajar tiap kelompok dan individu
|
|||
9
|
Suasana
kelas tercipta saling membutuhkan antar siswa
|
|||
10
|
Variasi
tampilan unjuk kerja dan adanya tindak lanjut
|
|||
Jumlah
skor
|
||||
Total skor
|
||||
Keterangan :
Skor : 1 Kurang, Skor : 2 Cukup, Skor : 3 Baik terpenuhi.
Catatan
:
.......................................................................
.......................................................................
Cibalong, 9 September 2015
Peneliti
Maman,
S.Pd
NIP. 19660624 198803 1 006
INSTRUMEN
OBSERVASI GURU KELAS V SIKLUS II
OLEH
PENELITI
NO
|
Uraian kegiatan
|
Skor
|
||
1
|
2
|
3
|
||
1.
|
Penyusunan
RPP yang inovatif, kreatif kooperatif
|
|||
2.
|
Kesesuaian
rencana dengan pelaksanaan pembelajaran
|
|||
3.
|
Pemberdayaan
kelompok dalam pembelajaran kooperatif
|
|||
4.
|
Peka
terhadap interaksi siswa yang saling asah asih asuh
|
|||
5.
|
Aktif
mendampingi kelompok belajar peserta didik
|
|||
6.
|
Mendampingi
penciptaan interaksi saling mencerdaskan
|
|||
7.
|
Pengelolaan
pembelajaran tepat waktu
|
|||
8.
|
Dilakukan
evaluasi belajar tiap kelompok dan individu
|
|||
9
|
Suasana
kelas tercipta saling membutuhkan antar siswa
|
|||
10
|
Variasi
tampilan unjuk kerja dan adanya tindak lanjut
|
|||
Jumlah
skor
|
||||
Total skor
|
||||
Keterangan :
Skor : 1 Kurang, Skor : 2 Cukup, Skor : 3 Baik terpenuhi.
Catatan
:
.......................................................................
.......................................................................
Cibalong, 7 Oktober 2015
Peneliti
Maman,
S.Pd
NIP. 19660624 198803 1 006
PEMERINTAH KABUPATEN GARUT
DINAS PENDIDIKAN
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN CIBALONG
Alamat : Jl. Raya Cibalong No. 224
Cibalong-Garut 44176
SURAT IJIN PENELITIAN
No. 800/ /Kec./2015
Yang bertandatangan di bawah ini Kepala UPTD. Pendidikan Kecamatan Cibalong Kabupaten Garut memberi ijin kepada saudara :
Nama
: .........................
NIP
: 196.........................
Pangkat /Gol
: Pembina, IV/a
Jabatan
: Kepala Sekolah SD Inti .........................
Unit
Kerja
: SD Negeri
Karyamukti 2
untuk mengadakan
penelitian tindakan sekolah di Gugus Karyamukti Kecamatan Cibalong Kabupaten Garut sejak 22 Juli 2015 sampai 11
November 2015.
Dengan judul PTS ;
”Upaya Peningkatan Kemampuan Guru
Kelas V Sekolah Dasar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Melalui
Supervisi Klinis Di Gugus Karyamukti Kecamatan Cibalong Kabupaten Garut Semester I Tahun Pelajaran 2014/2015”.
Demikian surat ijin ini dibuat agar dapat digunakan sebagaimana mestinya.
Cibalong, 19 Juli 2015
Kepala UPTD. Pendidikan
Kecamatan
Cibalong
.........................
NIP. 19590.........................
PEMERINTAH KABUPATEN GARUT
DINAS PENDIDIKAN
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN CIBALONG
Alamat : Jl. Raya Cibalong No. 224
Cibalong-Garut 44176
SURAT KETERANGAN
No. 800/ /Kec./2015
Yang bertandatangan di bawah ini Kepala UPTD. Pendidikan Kecamatan Cibalong Kabupaten garut menerangkan sesungguhnya bahwa :
Nama
: Maman, S.Pd.
NIP
: 19660624
198803 1 006
Pangkat /Gol
: Pembina, IV/a
Jabatan
: Kepala Sekolah SD Inti Karyamukti 2
Unit
Kerja
: SD Negeri
Karyamukti 2
Telah menyerahkan hasil karya tulis ilmiah di bidang pendidikan berupa
laporan Penelitian Tindakan Sekolah dengan judul :
”Upaya Peningkatan Kemampuan Guru
Kelas V Sekolah Dasar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Melalui
Supervisi Klinis Di Gugus Karyamukti Kecamatan Cibalong Kabupaten Garut Semester I Tahun Pelajaran 2014/2015”.
Untuk didokumentasikan di Perpustakaan SDN Karyamukti 2 UPTD. Pendidikan Kecamatan Cibalong Kabupaten Garut.
Demikian surat keterangan ini dibuat agar dapat digunakan sebagaimana
mestinya.
Cibalong, 15 November 20...
Kepala UPTD. Pendidikan
Kecamatan Cibalong
.........................
NIP. 19590816.........................
DAFTAR KELOMPOK : A
TIGA
(3) GURU MASIH KATEGORI KURANG
DALAM
MELAKSANAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
No
|
Nama
|
L/P
|
Guru Kelas
|
Unit Kerja
|
1
|
Suahaya, S.Pd
|
L
|
V
|
SD Negeri Mekarmukti
1
|
2
|
Sona
Irawan, S.Pd
|
L
|
V
|
SD Negeri Sagara 2
|
3
|
Odang
Karyana
|
L
|
V
|
SD Negeri Sagara 3
|
Cibalong, 9 September 2015
Kepala Sekolah SD Inti Karyamukti 2
Sebagai Peneliti
.........................
NIP. 19.........................
DAFTAR KELOMPOK : B
LIMA (5)
GURU MASIH KATEGORI CUKUP
DALAM
MELAKSANAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
No
|
Nama
|
L/P
|
Guru Kelas
|
Unit Kerja
|
1
|
Iman
Nugraha, S.Pd.SD
|
L
|
V
|
SD Negeri Karyasari
1
|
2
|
Gito Ali
Brata, S.Pd
|
L
|
V
|
SD Negeri Karyamukti
1
|
3
|
Yanti
Parida, S.Pd.SD
|
p
|
V
|
SD Negeri Karyamukti
2
|
4
|
Asep
Sopendi, S.Pd
|
L
|
V
|
|
5
|
Susi
Mulyati, S.Pd.
|
P
|
V
|
SD Negeri Sancang 2
|
Cibalong, 7 Oktober .................
Kepala Sekolah SD Inti ....................
Sebagai
Peneliti
.............................
NIP. 1966062...............
0 Response to "CONTOH INSTRUMEN PTS KEPALA SEKOLAH"
Post a Comment
Terima kasih sudah berkunjung