Praktik Penyusunan Prota, Prosem, Pemetaan KD, dan Silabus Serta Pengertian, Fungsi, Tujuan Handaut

Selamat pagi semuanya sahabat www.librarypendidikan.com pada pagi ini kami menyajikan materi tentang "Praktik Penyusunan Prota, Prosem, Pemetaan KD, dan Silabus". Tetapi sebelumnya akan membahas dulu sedikit tentang Handaut.

Pengertian Handaut

Handout adalah suatu naskah tulisan yang mendukung, mengembangkan, mengelola atau paling tidakmenyediakan tindak lanjut dari pelatihan. Selalu sangat penting bagi para peserta untuk menerima handout.

Salah satu bahan ajar yang dapat digunakan guru dalam pembelajaran adalah handout. Handout dapat menjadi bahan ajar cetak yang sangat ekonomis dan praktis. Dikatakan ekonomis dan praktis karena handout pada umumnya hanya berisi ringkasan atau kesimpulan atau bagian-bagian dari materi yang penting sehingga peserta didik dapat langsung mengetahui dasar-dasar serta poin-poin yang penting pada materi yang sedang dipelajari dengan menggunakan handout.

Handout yang berisi point-point penting dari materi pelajaran yang sedang dipelajari tersebut jika digunakan tentu tidak akan membuat kebingungan pada siswa dalam mempelajari suatu materi. Desain bahan ajar handout yang seperti ini tentu membuat belajar siswa menjadi lebih terbimbing, siswa mengetahui apa-apa saja yang harus dipelajari sehingga tidak mempelajari materi-materi yang tidak relevan dengan pokok bahasan atau materi pokok yang sedang dipelajari dengan menggunakan handout.

Penggunaan handout dalam pembelajaran dapat memiliki beberapa fungsi. Seperti yang disampaikan oleh Steffen dan Peter Ballstaedt dalam Prastowo (2013: 80) bahwa fungsi handout antara lain adalah:

-Membantu peserta didik agar tidak perlu mencatat

-Sebagai pendamping penjelasan pendidik

-Sebagai bahan rujukan pesertadidik

-Memotivasi peserta didik agar lebih giat belajar

-Pengingat pokok-pokok materi yang diajarkan

-Memberi umpan balik

-Menilai hasil belajar

Adapun tujuan pembuatan dan penggunaan handout untuk pelajaran seperti yang dikemukakan Prastowo (2013: 80) antara lain adalah:

- Untuk memperlancar dan memberikan bantuan informasi atau materi pembelajaran sebagai pegangan bagi peserta didik

- Untuk memperkaya pengetahuan peserta didik

- Untuk mendukung bahan ajar lainnya atau penjelasan dari guru

Dengan konsep handout yang terdiri dari ringkasan dan hal-hal penting pada sebuah materi pelajaran maka hendaknya bahan ajar handout ini diterapkan dalam pembelajaran dengan didampingi bahan ajar ataupun media pembelajaran lainnya. Hal ini sangat penting bagi siswa agar siswa mengetahui secara mendalam materi yang sedang dipelajari, juga pada handout tidak dapat mencakup semua materi pokok bahasan tertentu.

Melihat dari fungsi dan tujuan handout telihat bahwa handout hanya dapat digunakan sebagai pegangan atau pendukung. Untuk digunakan sebagai bahan ajar utama akan sangat kurang dan meskipun peserta didik mengetahui materi penting yang harus dipelajari namun siswa tidak memahami dan mengetahui materi pelajaran secara keseluruhan. Materi yang dipelajari siswa hanya bersifat general atau umum saja, siswa akan kesulitan mempelajari materi pelajaran secara detail jika hanya menggunakan handout.

Berdasarkan fungsi dan tujuan penggunaan handout dalam pembelajaran diatas maka hendaknya guru maupun peserta didik mampu memakai bahan ajar handout ini secara bijak. Handout harus mampu digunakan dengan optimal dan sesuai dengan porsi dengan perencanaan pembelajaran yang baik dan tepat. Bukan hanya untuk handout saja, namun juga sebaiknya diterapkan pula pada bahan ajar, sumber belajar, ataupun media pembelajaran lain agar apapun yang digunakan dalam pembelajaran dapat mendukung pelaksanaan pembelajaran dengan baik dan lancar. Itulah seputar Pengertian, Fungsi, Tujuan Handaut yang dapat kami sampaikan.

Sekarang kita bahas tentang :

1). 2.3.a Handout Prota, Prosem, Pemetaan KD

2). 2.5.b PPT Penilaian Tingkat Kelas

Penjelasan :

1). 2.3.a Handout Prota, Prosem, Pemetaan KD

Program Tahunan (Prota)

Program Tahunan merupakan rencana umum pelaksanaan pembelajaran tematik terpadu yang berisi rencana penetapan alokasi waktu satu tahun pembelajaran. Program tahunan perlu dipersiapkan dan dikembangkan oleh guru sebelum tahun pelajaran, karena merupakan pedoman bagi pengembangan program-program berikutnya, yakni Program Semester, Silabus, dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran.

Langkah-langkah perancangan Program Tahunan: 

1. Menelaah jumlah tema dan subtema pada suatu kelas.

2. Menghitung jumlah Minggu Belajar Efektif (MBE) dalam satu tahun.

3. Mendistribusikan alokasi waktu Minggu Belajar Efektif (MBE) ke dalam subtema.

Dalam menyusun Program Tahunan, komponen yang harus ada sebagai berikut.

• Identitas (muatan pelajaran, kelas, tahun pelajaran)

• Format isian ( tema, sub tema, dan alokasi waktu).

Dalam perkembangan dan pengkajian penyusunan Program Tahunan, terdapat beragam alternatif format program tahunan. Dengan demikian guru memiliki kebebasan dalam menentukan format program tahunan.  Format berikut ini, memberi kemudahan dalam penyusunan program tematik terpadu yang berorientasi kepada kepraktisan agar guru dapat membagi waktu satu tahun kegiatan pembelajaran efektif secara sistematis dan terukur, dengan contoh format  sebagai berikut.

Contoh Format Program Tahunan (Prota) Kelas I

Satuan Pendidikan : SD ..............................................

Kelas : I (Satu)

Tahun Pelajaran : 20..../20....

Download / Unduh filenya >>> Di Sini

1). 2.3.a Handout Prota, Prosem, Pemetaan KD

Kompetensi yang diharapkan :

Mampu merencanakan, mengembangkan instrumen dan melaksanakan penilaian

PRINSIP PENILAIAN HASIL BELAJAR

-Sahih

-Objektif

-Adil

-Terpadu

-Terbuka

-Menyeluruh

-Sistematis

-Beracuan Kriteria

-Akuntabel

PENILAIAN HASIL BELAJAR OLEH SATUAN PENDIDIKAN

Pengertian :

Proses pengumpulan informasi/data tentang capaian pembelajaran peserta didik dalam aspek pengetahuan dan keterampilan yang dilakukan secara terencana dan sistematis dalam bentuk penilaian akhir dan ujian sekolah/madrasah.

Download / Unduh filenya >>> Di Sini

Baca juga postingan penting lainnya :

• Inilah Materi Lengkap Tentang Analisis SKL-KI-KD-IPK Silabus Tematik SD Kurikulum 2013
• Download Free Silabus dan RPP SMA Kurikulum 2013 Hasil Revisi

Sampailah dipenghujung artikel yang dari awal memposting tentang Praktik Penyusunan Prota, Prosem, Pemetaan KD, dan Silabus Serta Pengertian, Fungsi, Tujuan Handaut serta Pengertian, Fungsi dan Tujuan Handaut.

Terima kasih.

Lebih baik bagikan dulu sebelum di download

Bagikan

Demikanlah artikel dan file yang kami bagikan ini, semoga dapat menjadi referensi dalam memudahkan pekerjaan Ibu dan Bapak Guru. Berikanlah komentar yang relevan demi perbaikan blog ini, agar dunia pendidikan kita lebih baik sesuai dengan tujuan yang diharapkan.

Tweet